سورن




۲۹ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

آمدنت را دوست دارم . خیلی وقت پیش تر ها منتظر آمدنت بودیم…
خوش آمدی وقتی در بین طرح های موازی و جورواجور، جایت خالی بود ….
آمدی و به تمام معنا طرح شدی، جامع و کامل .
خوش آمدی وقتی آسیب ها رو به فراوانی بود ….
خوش آمدی وقتی آینده و پرورش و سلامت روح و روان کودکان سرزمینم در کنار آموزش را پررنگ تر کردی …
خوش آمدی وقتی مهارت های ماهرانه با خودآوردی ….
خوش آمدی وقتی پرورش فدای آموزش شده بود ….
خوش آمدی وقتی فقط محتوا و کتاب های درسی و نمره و معدل و کنکور و درس معیار ارزش دانش آموز شده بود….
خوش آمدی و فهماندی در امر تربیت روحیه جمع گرایی است که ثمر بخش است و والد و دانش آموز و معلم را درکنار هم روی نیمکت های کلاس درس با هم و کنار هم نشاندی …
خوش آمدی وقتی دغدغه هایمان را نسبت به تربیت و سلامت روح کودکان بیدارتر کردی …
خوش آمدی وقتی دانش آموزمشکل داری را شناسایی کردی ، رهایش نخواهی کرد و نمیگذاری مشکلات حل نشده ی کودکی اش گریبانگیر بزرگسالی اش شودو آینده ای تباه شود….
خوش آمدی که دغدغه تک تک کودکان سرزمین مان را داری و غربالشان میکنی …
خوش آمدی…
خوش آمدی ….
خوش آمدی
نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان
نماد
آمدنت را دوست دارم .
با تو تعلیم و تربیت جریان دارد…..
نماد رسالتی که ادامه دارد….

 

۲۹ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: عبدالرضا باقری گفت: در نظام آموزش های بین المللی دانشجویان دکتری همزمان با تحصیل به استاد مربوطه خود به عنوان دستیار آموزشی و پژوهشی کمک می کنند.

وی ادامه داد: ما نیز در آموزش عالی از ظرفیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به ویژه دانشجویان دکتری استفاده می کردیم که باید آن را ضابطه مندتر کنیم، تا بتوانیم از ظرفیت دانشجویان دکتری در کمک به افزایش مهارت های آموزشی و پژوهشی دانشجویان کارشناسی استفاده کنیم.

قائم مقام وزیرعلوم افزود: یعنی بتوانیم از این ظرفیت در آزمایشگاه ها، کارگاه ها و در کلاس های حل تمرین، استفاده کنیم این کار هم برای خود دانشجویان دکتری یک تجربه است که قبل از فارغ التحصیلی مهارت های مذکور را کسب می کنند و هم کمکی است به استادان تا آموزش ها را با استفاده از ظرفیت دانشجویان دکتری عمق ببخشند.

وی ادامه داد: با توجه به این موضوع که تعداد کارشناسان آموزشی کم است این امکان نیست که مجدد افراد جدید استخدام کنیم لذا باید از این ظرفیت استفاده کنیم تا بتوانیم آموزش ها را بهتر ارائه کنیم.

باقری افزود: دستورالعمل بکارگیری دانشجویان دکتری به عنوان دستیاران آموزشی و پژوهشی در حال تدوین است و بعد از تدوین ابلاغ خواهد شد.

۲۹ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: این پژوهش به وسیله دانشمندان دانشگاه کمبریج و با پر کردن فرم پرسشنامه به وسیله بیش از ۸۰۰ زن و بررسی ازدواج‌های موفق آن‌ها با مردان با قامت‌های متفاوت به دست آمده است.

پژوهش‌ها نشان می‌دهند قد مطلوب و مورد علاقه همسر برای بانوان درحدود یک متر و هشتاد و دو (۱۸۲) سانتی متراست.

این تحقیق همچنین نشان می‌دهد، زنان به طور ناخود آگاه فکر می‌کنند مردان با قد متوسط یا کوتاه دچار بیماری یا ضعف قدرت مالی هستند و به همین دلیل در ازدواج با آن‌ها دچار تردید می‌شوند.

مطالعه‌های جدید نشان می‌دهند مردان با قد کوتاه یا متوسط بیشتر درمعرض خطر ابتلا به بیماری‌‌هایی چون فشارخون بالا، دیابت نوع دو و آلزایمر قرار دارند.

کارشناسان درپایان این پژوهش اعلام کرده‌اند افراد با فیزیک بدنی همچنین خصوصیت‌های روانی متفاوت در سراسر دنیا وجود دارد و اهمیت دادن به قد نمی‌تواند ملاک مناسبی برای ازدواج باشد، اما به طور ناخودآگاه زنان مردان بلند قد را برای ازدواج و درآینده داشتن فرزندان سالم و باهوش مناسب‌تر می‌دانند.

این پژوهش در سورن پینت (Royal Society Open Science) منتشر شده است.

منبع:Dailymail

۲۹ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: روز ۱۷ ماه می‌ هرسال به نام روز جهانی فشارخون (World Hypertension Day) نامیده می‌شود و هدف از مشخص کردن این روز، افزایش آگاهی، پیشگیری، تشخیص و کنترل فشارخون در افراد در رده‌های سنی مختلف است.

شعارامسال روزجهانی فشارخون، نمره هایت را بدان (Know your numbers)، منظور آگاهی از بیشینه و کمینه فشارخون است است.

هدف از این شعار، اهمیت دانستن فشارخون به وسیله افراد در رده‌های سنی مختلف به ویژه سالمندان، بیماران قلبی عروقی، زنان باردار و حتی کودکان است.

در این روز در کشور‌های مختلف دنیا، برنامه‌ها و کارگاه‌های مختلفی از سوی نهاد‌های پزشکی و وزارتخانه‌ها برای آشنایی مردم با اهمیت اندازه گیری فشارخون خود، انجام چک آپ‌های دوره ای، آشنایی با جدیدترین نرم افزار‌ها و وسایل اندازه گیری فشارخون، چگونگی جلوگیری از ابتلا به این بیماری، راه‌های درمان و مراقبت آموزش داده می‌شود.

فشاخون بالا یکی از خطرناکترین بیماری‌ها درعصر کنونی است که می‌تواند منجربه سکته قلبی، مغزی، نارسایی قلبی، آسیب به کلیه و چشم‌ها شود. ابتلا به این بیماری ارتباط مشخصی با رژیم غذایی افراد دارد، مصرف بیش از اندازه نمک، کم تحرکی، مصرف مواد غذایی فرآوری شده و فست فودها، نوشابه‌های شیرین، استعمال مواد دخانی و نیز خشم و عصبانیت بیش از اندازه همگی می‌تواند فرد را درمعرض ابتلا به این بیماری قراردهد.

یکی از گروه‌های پرخطر که درمعرض فشارخون بالا قراردارند، بانوان باردار هستند که ابتلا به این وضعیت می‌تواند سبب سقط جنین و زایمان زودرس و حتی ابتلای مادربه بیماری‌های قلبی شود.

پژوهش‌ها همچنین نشان می‌دهند، افراد مبتلا به فشارخون بالا بیشتر درمعرض سکته مغزی و ابتلا به بیماری آلزایمر قراردارند. برای اندازه گیری فشارخون انواع دستگاه‌ها وجود دارد و توصیه می‌شود افراد مبتلا به بیماری فشارخون بالا، دفترچه‌ای برای ثبت اندازه فشارخون داشته باشند، همچنین می‌توانند از قابلیت ذخیره سازی اطلاعات برروی دستگاه‌های دیجیتالی فشارخون استفاده کنند.

افزون بر فشارخون بالا، فشارخون پایین نیز می‌تواند خطر‌های جدی سلامت برای افراد داشته باشد و سبب ایست قلبی درآن‌ها شود به همین دلیل افراد مبتلا به فشارخون پایین باید فشارخون خود را دائم کنترل و از روش‌های درمانی برای تثبیت آن استفاده کنند.

میزان فشارخون در صبح با شب فرق دارد، همچنین این میزان در دست چپ با دست راست تفاوت دارد، برای اندازه گیری فشارخون قبل ازآن باید فرد از آرامش برخوردار باشد، اندازه گیری فشارخون پس از استرس یا انجام ورزش یا بالا آمدن ازتعداد زیادی پله می‌تواند نتیجه متفاوتی دراختیار پزشک قراردهد، زیرا فشارخون بالا می‌رود.

منبع: WHO

۲۹ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: همه افرادی که در یک محدوده جغرافیایی و تحت یک نظام سیاسی زندگی می‌کنند، تبعه‌ آن کشور محسوب می‌شوند و از همه حقوق قانونی و شهروندی آن کشور برخوردار هستند.مفهوم تابعیت‌ و مشتقات‌ آن از جمله مفاهیم و واژه‌های پر کاربرد در ادبیات روابط بین الملل‌ است و باید گفت تابعیت شخص به یک کشور برای دولت نیز تکالیف و تعهداتی‌ ایجاد می‌کند و بر اساس قوانین بین‌المللی دولت‌ها موظف هستند به طور همه جانبه از اتباع‌ خود حمایت کنند.

از منظر قانونی هیچ فردی در جهان بی تابعیت نیست و هر کسی در هر جای کره زمین به دنیا آمده باشد، دارای تابعیت‌ و ملیت‌ قانونی آن منطقه است و کسی در جهان نمی‌تواند بدون تابعیت باشد، مگر اینکه دولت‌ها به لحاظ سیاسی از اتباع‌ خود سلب تابعیت کنند.

در مقابل این پدیده حقوقی باید گفت هستند کسانی که دارای ۲ یا چند تابعیت‌ هستند و به لحاظ مهاجرت‌ و یا انجام اقدامات خاص سیاسی‌ و علمی‌ دارای‌ تابعیت‌ افتخاری چندگانه‌ از کشورهای مختلف باشند.

اگرچه موضوع‌ تابعیت‌ علاقه و وابستگی اشخاص در مورد انسان‌ها مصداق دارد، اما با این حال اشخاص حقوقی و نیز اشیائی‌ همچون هواپیماها و کشتی‌ها نیز دارای تابعیت‌ یک کشور خاص هستند.

شرکت‌ها معمولاً دارای تابعیت‌ کشوری هستند که در آن و طبق قوانین آن به ثبت رسیده و هواپیماها‌ و کشتی‌ها نیز تابعیت‌ کشوری را دارند که با پرچم آن حرکت می‌کنند و قوانین و مقررات آن کشور بر آن حاکم است.

کشورهای جهان برای ایجاد تابعیت از ۲ قاعده خاک و خون به طور جداگانه یا از ترکیبی‌ از آن‌ها استفاده می‌کنند؛ طبق قاعده خاک که معمولاً کشورهای مهاجرپذیر‌ آن را اعمال می‌کنند، هر کودکی در سرزمین آن کشور متولد شود، صرف نظر از اینکه والدینش تابعیت کدام کشور را داشته باشند، به تابعیت کشور محل تولد در می‌آید. در قاعده خون نیز کودکی که از پدر و مادر یا تنها پدر دارای تابعیت‌ آن کشور در هر نقطه‌ای از جهان متولد شود، به تابعیت کشور والدینش‌ در می‌آید. در این نوع تابعیت به عنوان مثال ایرانیانی که خارج از کشور به دنیا می‌آیند، می‌توانند تابعیت ایرانی اخذ کنند.

البته علاوه بر این نوع تابعیت که از آن به عنوان تابعیت طبیعی یاد می‌شود نوع دیگر تابعیت، تابعیت اکتسابی‌ است که اشخاص بزرگسال‌ می‌توانند طبق مقررات با ترک یا حتی حفظ تابعیت اولیه خود به تابعیت‌ کشور دیگری درآیند.

در کشور ما موضوع تابعیت در قانون مدنی مطرح شده است. جلد دوم قانون مدنی مصوب ۲۷ فروردین ۱۳۱۳ همراه با اصلاحات‌ بعدی در مورد اشخاص است، اشاره دارد که مفاد قانون مدنی در بحث تابعیت ترکیبی از دو قاعده خاک و خون است. تابعیت خون‌محور اساس تشخیص‌ هویت ایرانیان است و تابعیت خاک در امتداد تابعیت خون قرار دارد.

همچنین در این قانون مقرراتی برای اعطای‌ تابعیت ایران به خارجی‌هایی که خدمت بزرگی به ایران کرده‌اند،در نظر گرفته شده است. بر این اساس هر کسی که در ایران به دنیا بیاید نمی‌تواند به صرف تولد در خاک ایران تابعیت‌ ایرانی اخذ کند و اساس صدور اسناد هویتی داشتن والدین ایرانی است.

سخنگوی سازمان ثبت احوال به عنوان مرجع اصلی صدور اسناد هویتی و تابعیتی در کشور در این باره می‌گوید: در داخل جغرافیای ایران هر کسی ادعای ایرانی بودن دارد و فاقد‌ اوراق ملی‌ در کشور است، به فرمانداری‌ها مراجعه کند و تقاضای تشکیل پرونده بدهد.

به گفته ابوترابی‌ پس از تشکیل پرونده با انجام آزمایش DNA راستی‌آزمایی‌های لازم صورت می‌گیرد و اگر هویت فرد تعیین شود، برای او شناسنامه و اوراق هویتی‌ ایران صادر می‌شود.

در پایان باید گفت: از آنجایی که کشور ایران دارای اقوام و قومیت‌های متفاوتی است و تقریباً تنوع نژادی ایرانیان ثابت‌ و مشخص است، تقریباً تغییرات ژنتیکی در این محدوده به ندرت‌ اتفاق می‌افتد و حتی در صورت ازدواج‌های بین اقوام ردیابی‌ ژنتیکی ایرانیان کار بسیار آسانی است، به همین منظور تابعیت خون در ایران مبنای اصالت ایرانی بودن قرار گرفته و تنها در صورت تأیید صحت‌ ایرانی بودن اشخاص، برای آنان اسناد هویتی و در نتیجه تابعیتی‌ صادر می‌شود.

۲۸ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

به گزارش سایکولوژی تودی، چگونگی پیدایش افکار نوآورانه و ایده‌های ناب در ذهن همواره یک فاکتور ناشناخته در بین دانشمندان بوده است، چرا که در صورت کشف عامل‌های موثر در پیدایش افکار نوآورانه احتمال رسیدن به موفقیت بسیار افزایش می‌یابد.

بر اساس نظریه جدید روان‌شناسی باید در لحظاتی که بر روی یک ایده یا مسئله خاصی تمرکز داریم از سه روش برای یافتن جواب نهایی استفاده کنیم.

در مرحله اول باید تمام تلاش‌هایی که برای یافتن پاسخ یک مشکل داشته‌ایم را فراموش کنیم. در مرحله بعد بهتر است از تمرکز بیشتر بر روی عادت‌های تکراری غافل شویم و در آخرین مرحله بین هر تلاش برای یافتن پاسخ کمی استراحت کنیم.

محققان معتقدند که توجه به خواب در طول چرخه‌های یادگیری مهمترین عامل در یادگیری عمیق و پیدا کردن راه‌حال‌های منطقی است.

در واقع خواب عامل اصلی استحکام یادگیری‌های سطحی است و باعث می‌شود که اطلاعات موجود در حافظه کوتاه‌مدت به طور ناخودآگاه در حافظه بلندمدت ذخیره شوند.

۲۸ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: دلایل اینکه سر بچه‌ها داد می‌زنیم زیادند. از لباس پوشیدن‌ آنها گرفته تا خط خطی کردن دیوارها با مداد شمعی. در زندگی پدر و مادرها همه جور عاملی وجود دارد که سبب شود صدای خود را بالا ببرند. درست است که داد و فریاد زدن به طور موقت مشکل را حل می‌کند اما بعدا ماجرا تغییر خواهد کرد. گاهی انگار واقعا کنترل خود را از دست می‌دهیم و خودمان را فرسنگ‌ها از آرامش و تحمل دور می‌بینیم.

داد زدن فایده‌ای ندارد، مخصوصا اگر مکررا این کار را بکنید! داد زدن‌های مداوم شما صرفا صدای پس زمینه‌ای می‌شود و کودک‌تان یاد خواهد گرفت که به آن بی‌تفاوت شود. منظور ما این است که شرایطی وجود دارد که لازم است داد بزنید و این حق را دارید. مثلا زمانی که کودک‌تان بی‌محابا به خیابان می‌دود. داد زدن فقط در این شرایط است که این پیام را می‌رساند که خطری وجود دارد و نگران هستید، نه اینکه عصبانی و کلافه‌اید.

ضمنا داد زدن باعث می‌شود استرس و تنشی که در حال حاضر وجود دارد بیشتر شود. وقتی شما سر کودکی داد می‌زنید او در شرایط «ترس» یا «جنگ و گریز» قرار می‌گیرد. یعنی نمی‌تواند پردازش کند که شما چه می‌گویید و ممکن است با داد زدن جواب شما را بدهد.

یادتان باشد که بچه‌ها موقعیت را آنطوری نمی‌بینند که شما به عنوان بزرگتر می‌بینید. طبیعی است که وقتی کودک‌تان با کفش‌های گِلی وارد خانه شد عصبانی شوید اما مطمئن باشید این موضوع برای کودک شما آنقدر اهمیت ندارد!

پس سعی کنید نگاه و احساس او را نیز درک کنید.
 

**چند توصیه کاربردی**

از کلام‌تان استفاده کنید
این توصیه‌ای است که معمولا به بچه‌ها می‌کنیم اما برای بزرگسالان نیز کاربرد دارد: «لحن و صدای مقتدرانه، جاذبه و تاثیر بیشتری دارد»، مخصوصا زمانی که می‌خواهید توضیح دهید رفتار خاصی قابل قبول نیست و چه تبعاتی دارد. این کار کمک‌تان می‌کند به فرزندتان یاد بدهید وقتی خودش هم چیزی را می‌خواهد، آرام و متین باشد و درخواست خود را با همدلی مطرح کند.

وقفه (تایم اوت) ایجاد کنید
این هم استراتژی است که معمولا برای بچه‌ها استفاده می‌کنیم اما برای بزرگسالان هم به خوبی کاربرد دارد! اول اطمینان حاصل کنید که خطری کودک‌تان را تهدید نمی‌کند و سپس به یک فضای آرام و خلوت بروید تا خونسردی خود را به دست بیاورید و کنترل خود را دوباره کسب کنید.

سازش کنید
چه کسی گفته است که شما حتما باید «برنده» شوید تا پدر یا مادر موثری باشید؟ شروط و حدود لازمند اما باید بتوانید در محدوده‌ی همین قوانین انعطاف داشته باشید. مثلا می‌خواهید تلویزیون خاموش باشد اما کودک‌تان دوست دارد ۱۰ دقیقه بیشتر تلویزیون تماشا کند. اگر روی این توافق کنید که او ۵ دقیقه تلویزیون تماشا کند به کودک‌تان کمک می‌کنید احساس کند تا حدودی تسلط دارد و حرف شنوتر خواهد شد.

احساسات خودتان را بشناسید و بررسی کنید
اگر دیدید نسبت به چیزی عصبانی شده‌اید و کنترل ندارید که قبلا باعث عصبانیت شما نمی‌شده است پس حتما بابت چیز دیگری اضطراب دارید یا ناراحتید. وقت بگذارید و وضعیت روحی و احساسی خودتان را بررسی کنید تا بفهمید چه تاثیری روی نقش شما به عنوان پدر یا مادر گذاشته است. احساسات خود را بشناسید و سعی کنید آنها را از واکنشی که به رفتارهای بد کودک‌تان نشان می‌دهید جدا کنید. البته شاید در حرف ساده باشد اما شدنی است!

همدلی کنید
این کار می‌تواند سخت باشد چون نشان دادن همدلی و همراهی نسبت به خواسته‌های یک آدم کوچولو و سرکوب منطق‌های بزرگسالانه کار بسیار دشواریست! اما سعی کنید رفتار کودک خود را درک کنید تا بهتر بفهمید چرا به حرف‌تان گوش نمی‌دهد یا واکنشی که شما می‌خواهید را نشان نمی‌دهد. ضمنا وقتی بعدا با چنین شرایطی روبرو شوید احتمال اینکه داد و بیداد کنید بسیار کمتر خواهد بود. ما اغلب اهمیت آگاهی نسبت به احساسات کودک را نادیده می‌گیریم در حالیکه در واقعیت هرگز با دوست یا همکارمان اینگونه رفتار نمی‌کنیم!
برای کودک‌تان توضیح دهید چرا از او می‌خواهید کاری را انجام دهد یا چرا نباید کاری را انجام دهد. توقعات خود را شفاف بگویید و بگذارید بداند چه زمانی باید کاری را انجام دهد و فقط یک بار دیگر یادآوری کنید.

یادتان باشد که بچه‌ها به والدین بدون نقص نیازی ندارند بلکه فقط پدر و مادری می‌خواهند که به اندازه کافی خوب باشند. بیشتر پدر و مادرها داد می‌زنند و نباید از این بابت خودتان را سرزنش کنید. همین که میان بحث‌هایی که دارید به کودک‌تان نشان بدهید در صورت عصبانیت چطور خشمش را کنترل کند و آرام شود بسیار خوب است.

گاهی حتی متوجه نمی‌شویم که داریم داد می‌زنیم! صدای‌مان بالاتر و بالاتر می‌رود و دیگر نمی‌توانیم متوقفش کنیم. با خودتان قرار بگذارید که داد نزنید؛ هر وقت دیدید صدای‌تان در حال بلند شدن است، حرف زدن را متوقف کنید و به خودتان زمان بدهید تا در مورد واکنش‌تان فکر کنید و آرا‌م‌تر جواب بدهید. شما با این کار برنامه‌ی مغز خود را تغییر می‌دهید و به کودک‌تان نیز نشان می‌دهید که می‌توانید هیجانات خود را کنترل کنید. با این روش کمکش می‌کنید او نیز همین کار را بکند.

۲۸ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: اگر فرزندمان از مدرسه به خانه بیاید و بگوید معلمم گوش مرا پیچانده یا ناظم مدرسه بر سر من فریاد کشیده است بلافاصله واکنش نشان می دهیم، چرا که سلامت جسمی و روانی فرزندمان برایمان مهم است اما اگر فرزند ده ساله ما برایمان بگوید که معلمش ساعت ها راجع به فشار قبر برایش صحبت کرده است، کمتر ممکن است معترض و شاکی شویم چرا که “حساسیت زدایی” شده ایم و عمق ترس و وحشتی که چنین روایاتی برای یک کودک دبستانی ایجاد می کنند را درک نمی کنیم.

افراد زیادی را می بینم که پول هنگفتی صرف می کنند تا فرزندان شان را در مدارسی ثبت نام کنند که صاحب شهرت و آوازه اند ولی در آن مدارس به یکی از دو صورت زیر (یا به هر دو صورت) فرزندان ما تحت “شکنجه سفید” قرار می گیرند:

یک دسته از این آموزشگاه ها به دلیل درصد بالای قبولی تیزهوشان و کنکور “برند” شده اند و دسته دیگر به دلیل “ویترین مذهبی شان” و خانواده ها برای تامین سعادت دنیوی و اخروی فرزندان شان برای ثبت نام در این شکنجه گاه های پر زرق و برق با یکدیگر رقابت می کنند!

آن وقت کودک دبستانی ما مجبور است از هشت نه سالگی تحت استرس آزمون های دوره ای ماراتون وار قرار گیرد یا شنونده قصه های وحشت آور خدای کینه توزی باشد که بی حجاب ها را از تک تک تارهای مویشان آویزان می کند! ( استفاده از این داستان ها برای سنین خردسال بشدت آسیب زننده است )

با چنین انتخاب هایی عجیب نیست که مجبوریم یک روان درمانی دائمی را نیز در کنار برنامه مدرسه “برند” به فرزندان مان هدیه دهیم!
 

هر چقدر هم که آمار فارغ التحصیلان بیکار و ناامید دانشگاه ها بالا می رود، پدر و مادرها دست از رقابت بر سر ورود فرزندان شان به دانشگاه ها بر نمی دارند، گویی هشدارهای خلق را تقلیدشان بر باد داد در این هنگامه پر سر و صدای رقص و آواز خر برفت و خر برفت و خر برفت به گوش کسی نمی رسد!
 

آیا بچه‌ها را می‌توان با مفاهیمی چون خدا، جهان آخرت، آفرینش و هستی، عبادت و مانند آن آشنا کرد و درباره آنها بحث کرد؟

حرف زدن درباره خدا با کودک
حرف زدن درباره خدا از این جهت حائز اهمیت است که می‌تواند بهترین راه برآوردن مهم‌ترین نیازهای کودکان باشد، زیرا کودکان بیش از بزرگ‌سالان ، خود و اطرافیانشان را نیازمند به تکیه گاه قوی و مهربانی می‌بینند که قادر است همه آرزوهای آنها را برآورده سازد.

حرف زدن درباره خدا، به کودک احساس امنیت می‌دهد، زیرا خدا جاودانی و مافوق همه تغییرات است و در دنیایی که همه چیز آن زودگذر است، اعتقاد به خدا می‌تواند بهترین حامی و راهنمای اخلاقی کودک باشد.

برای این که کودکان درک صحیحی از خدا داشته باشند، لازم است به آن‌ها اجازه دهید آزادانه درباره خدا گفتگو کنند؛ زیرا بهترین راه ارتقای معنویت در کودکان، راحت و آشکار حرف زدن از خداست. اصل علمی‌ای که اکثر روان‌شناسان آن را تأیید می‌کنند، این است که بگذارید بچه‌ها خود گفتگو را هدایت کنند و عقایدشان را بگویند و بعد با سۆال کردن از نظرات شما، موضوع را پی گیری کنند.
اگر پیش فرضی درباره رشد، درک و برداشت کودک از خدا، در هر مرحله سنی او داشته باشیم، با اطمینان بیشتری می‌توانیم به او کمک کنیم.

در این جا به مراحل رشد روانی کودک و این که در هر مقطع چگونه باید با او درباره خدا حرف بزنیم، اشاره می‌کنیم:

مفهوم خدا از ۱ تا ۳ سالگی:
کودکان نوپا می‌توانند کلماتی را که از مفاهیم مقدس برخوردارند یاد بگیرند.
باید اعتقاد به عشق و محبت را در آن‌ها تقویت کنید؛ این مهم‌ترین چیزی است که خدا را به کودکان خردسال می‌فهماند.
به آن‌ها بگویید که خداوند دوستشان دارد و همواره از بچه‌ها مراقبت می‌کند.
نکته دیگر این که کودک به این جهت که یکی از وابسته‌ترین موجودات دنیاست، در تأمین نیازهای خویش، به والدین وابستگی کامل دارد. اگر کودک از این جهت مشکلی نداشته باشد و والدین در محبت و توجه به او از چیزی فروگذار نکنند، از اعتماد به آن‌ها، اعتماد و توکل به خدا را نیز می‌آموزد.

مفهوم خدا از ۳ تا ۵ سالگی:
در این مرحله این سۆال غلط است که: «چطور کودک را وادار کنم به خدا اعتقاد پیدا کند؟»،
پرسش صحیح این است که: «چطور به او نشان دهم که خدا در زندگی‌اش حضور دارد؟» زمانی که بچه‌ها در برابر شگفتی‌های اطرافشان حیرت زده می‌شوند، از چیزی ناراحتند یا شادی ناگهانی را تجربه می‌کنند، زمینه فکریشان برای این مسئله آماده است و شما می‌توانید حضور خدا را با حرف زدن در این باره، به آن‌ها نشان دهید.
مثلاً وقتی کودک ۵ ساله شما از مرگ پدر بزرگش غمگین و تعجب زده است، از شما می‌پرسد:
پدر بزرگ پس از مرگ چه می‌کند؟ آیا او در بهشت است؟ او در واقع به اطمینان خاطر نیاز دارد. در پاسخ به او بگویید: تو چه فکر می‌کنی؟ او احتمالاً در پاسخ می‌گوید: پدر بزرگ الآن در بهشت در کنار فرشتگان است. شما در این هنگام نظر او را تأیید کنید.
همچنین وقتی کودک در تولد فرزند جدید اظهار خوشحالی یا شگفتی می‌کند، به آسانی می‌توانید خدا را به او نشان دهید.
یا هنگام خوردن غذا، برای او توضیح دهید که این غذاها از جانب خداوند است، و ما باید از او سپاسگزاری کنیم. آنگاه همگام با کودکتان، مراسم شکرگزاری را به جای آورید.

در فاصله سنی ۳ تا ۵ سال، کودکان خدا را غالباً موجودی چون یک رهبر روحانی می‌دانند. چنین برداشتی به این پرسش‌ها می‌انجامد:
«آیا خدا می‌خوابد؟ خدا کجا زندگی می‌کند؟ غذای او چیست؟» برای فیصله دادن این موضوع و ارضای حس کنجکاوی و تخیل کودک، جوابی صادقانه به او بدهید، مثلاً بگویید: «نمی‌دانم.»

به یاد داشته باشید، کودک در سنی نیست که بتواند چیزی بیش از این پاسخ اجمالی، درک کند.

اما اگر در پاسخ به او بگویید: خدا چیزی نمی‌خورد و جا و مکانی ندارد، نه تنها قانع نمی‌شود بلکه دچار سردرگمی بیشتری می‌شود.
بعد شما از او سۆالاتی بپرسید که نسبت به گفتگو علاقه‌مند شود.

به خاطر داشته باشید، همیشه سۆالات او را جدی بگیرید و هرگز مورد تمسخر قرار ندهید. بچه‌ها نمی‌توانند منتقدانه فکر کنند و صحبت‌های شما را مورد ارزیابی قرار دهند. بنابراین وقتی با کودک پیش دبستانی درباره خدا حرف می‌زنید، کارشناس شمایید؛
دقت کنید حرفی نزنید که بعدها پشیمان شوید.
مثلاً اگر به او بگویید: «هر وقت بدرفتاری کنی، خدا عصبانی می‌شود، تو را در آتش جهنم می سوزاند…» او خدا را در تخیل خود پدر عصبانی مجسم می‌کند که آماده است او را برای هر اشتباهی تنبیه کند.

۲۸ام اردیبهشت ۱۳۹۷ سورن

سورن پینت: سیدحسن موسوی چلک رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران امروز ( ۲۶ اردیبهشت) در همایش مددکاری اخلاق اجتماعی در گیت بوستان اهواز، اظهار کرد: ما در کشوری زندگی می‌کنیم که در حوزه اجتماعی نگاه سیاسی،امنیتی وجود دارد.

وی با بیان اینکه این نگاه بر حوزه اجتماعی باعث شده کمتر به این حوزه توجه شود، افزود: نگذاشته‌ایم کسی در مورد آسیب‌های اجتماعی آن‌گونه که باید صحبت کند و امروز ناچار شدیم تدابیری اتخاد کنیم.

موسوی تصریح کرد: حوزه اجتماعی ۴۰ سال در حاشیه بوده و استراتژی درستی برای مدیریت اجتماعی در کشور نداشته ایم، فکر می‌کردیم این مسائل مهم نیست اما امروز امنیت‌ مان به آن گره خورده است.

وی با اشاره به آمار برخی آسیب های اجتماعی اذعان داشت: در ایران به ازای هر ۳٫۵ ازدواج یک طلاق ثبت می‌شود و هر ساعت ۲۰ زوج از هم جدا می‌شوندکه اینها همه حلقه‌هایی از یک زنجیره است و نمی‌توان به صورت تک به آنها نگاه کرد.

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران خاطر نشان کرد: به ازای هر چهار ایرانی یک نفر به حداقل یک اختلال روانی مبتلا می شود و براساس آمار وزارت بهداشت حدود شش میلیون ایرانی افسردگی دارند.

وی ادامه داد: همچنین بر اساس آمار وزارت راه و شهرسازی، ۱۹ میلیون نفر در محلات ناکارآمد شهری بدون حداقل خدمات اجتماعی زندگی کرده و در بسیاری جاها شهروند درجه دوم محسوب و برچسب غیر رسمی را دارند.

موسوی چلک از ابتلا به اعتیاد چهار میلیون و ۴۰۰ هزار نفر در کشور خبر داد و اضافه کرد: از این تعداد دو میلیون و ۸۰۰ هزار نفر به صورت دائم و بقیه به صورت تفننی مصرف می‌کنند.

وی با بیان اینکه اعتیاد همواره روندی رو به رشد داشته بیان کرد: وجود ۲ میلیون و ۸۰۰ هزار معتاد دایمی در کشور نشانه نهادینه نشدن اخلاق در جامعه است و در حالت خوشبینانه فقط پنج تا ۱۰ درصد این افراد درمان می‌شوند.

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران ادامه داد: شاخص نشاط در ایران خوب نیست ، از ۱۰ جرمی که بالاترین فراوانی را دارد هشت مورد آن به خشونت مرتبط است و افزایش طلاق و خشونت اجتماعی نشانه ضعف اخلاق در خانواده های ایرانی می باشد.

وی با بیان اینکه لازم است به ۶۰ مولفه موثر اجتماعی توجه کنیم تا به جایی برسیم که مردم بهتر زیستن را تجربه کنند، خاطر نشان کرد: سال‌های گذشته که موضوعاتی چون مجازات‌های جایگزین، اورژانس اجتماعی و … وجود نداشت هر یک ساعت ۱۰ نفر وارد زندان می‌شدند اما امروز با وجود همه آن برنامه‌ها هر ساعت ۵۲ نفر به زندان می‌روند.

موسوی چلک با بیان اینکه تاکنون حتی یک بار سلامت اجتماعی در ایران سنجیده نشده و علاقمند به آینده نگری در حوزه اجتماعی نبودیم، اظهار کرد: حوزه اجتماعی در کشور ما دچار بیماری مزمن شده و خروج از آن نیازمند استفاده از همه ظرفیت ها با استفاده از مشارکت مردمی است.